| S. No. | Manuscript Title & Author | Page No. | Read Article | Language |
|---|
| 1 | जैनरामायणे पात्रवैशिष्ट्यम् बि. ए. विनायकः स्वामि , प्रो. वि. गिरीश्चन्द्रः |
25-28 |  |
Sanskrit |
| 2 | समकालीनशिक्षायाम् अवधानकलायाः शैक्षिकोपादेयता (The Educational Relevance of Avadhana Kala in Contemporary Education) Ganesh Acharya |
19-24 | |
Sanskrit |
| 3 | वाल्मीकिरामायणजैनरामायणयोः रामपात्रनिरूपणचिन्तनम् बि. ए. विनायकः स्वामि , प्रो. वि. गिरीश्चन्द्रः |
184-186 | |
Sanskrit |
| 4 | चिकित्साविज्ञाने संज्ञानस्य महत्त्वम् (The Importance of Cognition in Medical Science) Ganesh Acharya |
179-183 | |
Sanskrit |
| 5 | श्रीदुर्गासप्तशत्याः प्रथमचरित्रस्य दार्शनिको विमर्शः(A Philosophical Enquiry into the First Carita of the Śrī Durgā-Saptaśatī) Sundram Mishra, Dr.Naresh Kumar Bairwa |
173-178 | |
Sanskrit |
| 6 | ललितलवङ्गलतायामङ्गिरसत्वेन भक्तिरसपरिशीलनम् सिलिस्वप्नासाहुः |
170-172 | |
Sanskrit |
| 7 | “इतिहासकाव्यपरम्परायां शिक्षाशास्त्रेषु च सङ्गीतस्य भूमिका” Arya.N.Unni |
168-169 | |
Sanskrit |
| 8 | भक्तिप्रपत्त्योः प्राशस्त्यप्रतिपादनपूर्वकं वेदान्तदेशिकप्रणीत-न्यासदशकस्तोत्रग्रन्थस्य परिचयः आनन्दमोहन सिंहः |
164-167 | |
Sanskrit |
| 9 | वैतानश्रौतसूत्रे चातुर्मास्ययागानुष्ठानविधेः अध्ययनम् विष्णु पारीक |
157-158 | |
Sanskrit |
| 10 | मार्कण्डेयपुराणे कालनिरूपणम् श्रीमती कृष्णप्रिया हातिः |
149-151 | |
Sanskrit |
| 11 | नव्य-न्याय-भाषा-तर्कशास्त्रे ‘सम्बन्धस्य द्विमुखी स्थितिः-अनुयोगिनः प्रतियोगिनश्च तात्त्विकं संरचनात्मकञ्च विश्लेषणम् Manoj Dutt |
146-148 | |
Sanskrit |
| 12 | आधुनिक प्रमुख संस्कृत महिला नाटककारों का अवदान निलिमा पाण्डेय |
125-127 | |
Sanskrit |
| 13 | साहित्यसारग्रन्थानुसारं रसविवेचनम् अमितकुमारशुक्लः |
122-124 | |
Sanskrit |
| 14 | तर्कशास्त्रे तर्कसंग्रहस्य वैशिष्ट्यम् N. Sricharan |
118-121 | |
Sanskrit |
| 15 | माध्यमिकस्तरीयविद्यार्थिनां संज्ञानात्मकमूल्याङ्कनस्य अध्ययनम् Ujjal Saha , Prof. Minakshi Mishra |
109-111 | |
Sanskrit |
| 16 | महाभारतस्य आदिपर्वणि निर्देशनविषयकांशानाम् अध्ययनम् श्री डि. श्रीनिवासरावः |
107-108 | |
Sanskrit |
| 17 | वैदिक साहित्य में गौ-तत्त्व और गव्यों की उपादेयता डॉ.उपेन्द्र कुमार चौधरी |
97-100 | |
Sanskrit |
| 18 | छात्राणां कतिपयस्वास्थ्यसमस्या ज्योतिषशास्त्रदृष्ट्या नैदानिकोपायाश्च गुरुनारायण नरसिंह भट्टः |
90-91 | |
Sanskrit |
| 19 | प्रसिद्धचम्पूकाव्येषु मङ्गलाचरणवैशिष्ट्यम् प्रणव माइतिः |
87-89 | |
Sanskrit |
| 20 | आध्यात्मिकोन्नत्यै स्वास्थ्यसंरक्षणाय च योगायुर्वेदयोः उपादेयता (The Relevance and Utility of Yoga and Ayurveda for Spiritual Advancement and Health Preservation.) Rahul Sharma |
82-86 | |
Sanskrit |
| 21 | प्रथमभास्करप्रणीत-महाभास्करीयस्य वैशिष्ट्यम् डि.जयेन्द्र वीर सरस्वति |
80-81 | |
Sanskrit |
| 22 | ज्योतिषशास्त्रदृष्ट्या मानवस्य आरोग्य विचारः रागिपाटि श्रीकान्त् भाषा |
77-79 | |
Sanskrit |
| 23 | शिक्षकव्यक्तित्वविकासे योगस्य भूमिका Soumen Bhattacharyya |
74-76 | |
Sanskrit |
| 24 | डाँ.बुद्धेश्वरषडङ्गीविरचितस्य शतकत्रयस्य छन्दसां विवेचनम् नम्रतादोरा |
71-73 | |
Sanskrit |
| 25 | कालीपदतर्काचार्यविरचितमन्दाक्रान्तावृत्तखण्डकाव्ये गुणसन्निवेशनविधिः मनामी वैराग्य |
68-70 | |
Sanskrit |
| 26 | आधुनिकसंस्कृतसाहित्येतिहासे डा. निऱञ्जनमिश्रस्य योगदानम् Alpana Paul |
62-64 | |
Sanskrit |
| 27 | श्रीमद्रामायणानुसारेण भारतीयज्ञानपरम्परायाम् अयोध्यायाः संस्कृतिः चन्द्रप्रकाशपाण्डेयः |
59-61 | |
Sanskrit |
| 28 | इन्द्रियमनादितत्त्वेभ्यः आत्मनः परत्वनिरुपणम् Pabitra Barman |
56-58 | |
Sanskrit |
| 29 | श्रीरामस्वामिपण्डितकृतराजतरलव्याख्यायां नाडीतत्त्वविचारः Sarathi Barman |
51-55 | |
Sanskrit |
| 30 | अर्थशास्त्रे गुप्तचर व्यवस्था-एकं समीक्षात्मकमध्ययनम् Dr. Manoja Tripathy |
41-44 | |
Sanskrit |
| 31 | देवीदानवीयकाव्ये रसध्वनिविवेकः Madhu Sudan Saha |
38-40 | |
Sanskrit |
| 32 | महाकवि श्रीहर्ष के नैषधीयचरित में न्याय एवं वैशेषिक दर्शन का प्रभाव : चयनित श्लोकों के आलोक में Bishwaketu Barman |
34-37 | |
Sanskrit |
| 33 | चित्रनैषधकाव्ये मूलकथा तोलनम् Madhu Sudan Saha |
29-31 | |
Sanskrit |
| 34 | भर्तृहरिमते कालः प्रवेशकुमारः, डा. विनिताशर्मा |
19-23 | |
Sanskrit |
| 35 | आधुनिकयुगे विद्यार्थिनां शैक्षिकोपलब्धौ स्मृतौ च योगाभ्यासस्य योगदानम् Mukesh Biswas |
15-18 | |
Sanskrit |
| 36 | देवीभागवते सम्वर्णितानां आध्यात्मिकशैक्षिकतत्त्वानां प्रासंगिकता सोमेश कुमार |
11-14 | |
Sanskrit |
| 37 | संस्कृतसाहित्ये अमात्यस्य वैशिष्ट्यम् सूरजचौबे |
07-10 | |
Sanskrit |
| 38 | बुद्धचरितसौन्दरनन्दयोः राष्ट्रचिन्तनम् मधुपर्णीदाशः |
04-06 | |
Sanskrit |
| 39 | भारतीयज्ञानपरम्परादृष्ट्या संगणकसहकृतशिक्षणमाध्यमेन संस्कृतव्याकरणशिक्षणनम् शुभ चौनी |
01-03 | |
Sanskrit |
| 40 | वेदपाठशालासु E-Learning दुर्गाप्रसाद पण्डा |
290-293 | |
Sanskrit |
| 41 | श्रीदुर्गासप्तशत्यां देवीगुणबोधकपदेषु कृत्तद्धितप्रत्ययानां प्रयोगवैशिष्ट्यम् (The Distinctive Employment of Kṛt and Taddhita Suffixes in the Quality-Denoting Epithets of the Goddess in the Śrī Durgā-Saptaśatī) Sundram Mishra, Dr.Naresh Kumar Bairwa |
285-289 | |
Sanskrit |
| 42 | न्यासविंशतिस्तोत्रग्रन्थस्य विशदपरिचयः आनन्दमोहन सिंहः |
278-284 | |
Sanskrit |
| 43 | संस्कारतत्त्व-संस्कारसारदृष्ट्या उपनयनसंस्कारः सुधामयी पति |
264-268 | |
Sanskrit |
| 44 | विद्यार्थिनां चरित्रनिर्माणे अखिलभारतीय-विवेकानन्द-युवामहामण्डलस्य योगदानम् Soumen Roy |
260-263 | |
Sanskrit |
| 45 | छात्रस्वास्थ्ये ग्रहीयप्रभावानां समीक्षात्मकं ज्योतिषीयम् अध्ययनम् गुरुनारायण नरसिंह भट्टः |
257-259 | |
Sanskrit |
| 46 | अद्वैतिनां ब्रह्मतत्त्वम् प्रो. प्रभाकरप्रसादः |
251-256 | |
Sanskrit |
| 47 | आधुनिकभारतस्य विकासे संस्कृतस्य स्थानम् मधुपर्णी दाशः |
244-246 | |
Sanskrit |
| 48 | आलङ्कारिकाणां रसवादविश्लेषणम् डा. छोटूकुमारमिश्रः |
240-243 | |
Sanskrit |
| 49 | आचार्य जि.एस्.आर्.कृष्णमूर्तिमहोदयानां संस्कृतसाहित्यक्षेत्रे अवदानम् जोगेश्वर गडत्या |
237-239 | |
Sanskrit |
| 50 | व्याकरणे कालस्य अवधारणा प्रवेशकुमारः, डा. विनिताशर्मा |
233-236 | |
Sanskrit |
| 51 | सनाद्यन्तप्रत्ययसन्दर्भे पाणिनिजैनेन्द्रयोस्तुलनात्मकमध्ययनम् सोनू शर्मा |
230-232 | |
Sanskrit |
| 52 | मनोवैज्ञानिकसिद्धान्तानां परिप्रेक्ष्ये विद्यार्थिनां समायोजनशैक्षिकोपलब्ध्योः सम्बन्धस्याध्ययनम् A Study of the Relation Between Students Adjustment and Academic Achievement from the Perspective of Psychological Theories बिजेन्द्रसिंहः, डा. भारती कौशलः |
219-225 | |
Sanskrit |
| 53 | ‘‘प्रकर्षार्थमन्तरेण क्वचित्स्वार्थेऽपि तरबस्ति’’ इति ज्ञापकविमर्शः। डॉ. धर्मपालप्रजापतः |
207-209 | |
Sanskrit |
| 54 | काव्यप्रकशस्य साहित्यदीपिकाटीकायाः तृतीय उल्लासः डॉ हरप्रिया हातिः |
205-207 | |
Sanskrit |
| 55 | संस्कृतवाङ्मये ‘छायापरम्परा’- एकं विश्लेषणात्मकम् अध्ययनम् Adweta Dash |
196-200 | |
Sanskrit |
| 56 | ভারতীয় জ্ঞানপরম্পরায় উপনিষদের মহত্ব স্বপনসিং |
192-195 | |
Sanskrit |
| 57 | भारतीयज्ञानपरम्परायां पुरा नारीणामद्भूता भूमिका सुकान्त कुमार बारिक |
187-191 | |
Sanskrit |
| 58 | औपनिषदिक नीतिशास्त्र का स्वरूप एवं समसामयिक उपयोग सुधांशु शेखर झा |
183-186 | |
Sanskrit |
| 59 | शास्त्रिस्तरीयच्छात्रेषु नाडीवैविध्यग्रहणन्यूनतानाम् अन्वेषणात्मकम् अध्ययनम् An Explorative study on the Lack of Embracement of Neurodiversity among Sastri level students. अतुल् श्रीराग्. के. आर् |
177-182 | |
Sanskrit |
| 60 | धर्मशास्त्रदृष्ट्या वनस्पतीनां धार्मिक-पर्यावरणीय- स्थायिविकासपरकं महत्त्वम् डॉ. सिद्धार्थशङ्करदाशः |
170-173 | |
Sanskrit |
| 61 | कृषि तथा भारतीयपर्वाणी- एकमध्ययनम् । प्रतिभा साहू |
167-169 | |
Sanskrit |
| 62 | स्मृतिग्रन्थेषु वर्णितं शैक्षिकमूल्यानि शुभश्री महान्ति |
164-166 | |
Sanskrit |
| 63 | भासनाटकचक्रे नारीपात्राणां योगदानम् अष्टमी बेज् |
156-158 | |
Sanskrit |
| 64 | लक्षणापेक्षाविमर्शः श्री गगनदीपः |
152-155 | |
Sanskrit |
| 65 | परिहासविजल्पिते हास्यरसविवेचनम् अनिलकुमारशुक्लः |
149-151 | |
Sanskrit |
| 66 | वास्तुशास्त्रस्य सामान्यपरिचयः महत्त्वञ्च डॉ. सन्तोषकुमारः |
133-134 | |
Sanskrit |
| 67 | पुरुषोत्तममाहात्म्ये श्रीजगन्नाथस्य परतत्त्वस्वरूपम् निताइबिश्वासः |
124-128 | |
Sanskrit |
| 68 | पाणिनिजैनेन्द्रयोर्लादेशप्रकरणस्य साम्यवैषम्यसमीक्षणम् डा. विनिताशर्मा , सोनू शर्मा |
110-113 | |
Sanskrit |
| 69 | प्रतिष्ठारहस्यम् – श्रुत्यागमसमन्वयविचारः R V Phaniram |
98-100 | |
Sanskrit |
| 70 | बृहस्पति गोचर 2026 : उच्चस्थ गुरु का दिव्य प्रभाव, राशिफल एवं उपाय प्रो. (डॉ.) पाडुर सुब्रमण्य शास्त्री |
91-93 | |
Sanskrit |
| 71 | उपनिषदों में योग : एक जीवन पद्धति नीरज कुमार |
87-90 | |
Sanskrit |
| 72 | भारतीयज्ञानपरम्परानुसारेण श्रीमद्भागवद्गीतायाः तत्त्वविमर्शः। “A Philosophical Inquiry into the Bhagavad Gita in Accordance with the Indian Knowledge Tradition” Dr. Abhijit Nandi |
82-86 | |
Sanskrit |
| 73 | नागेशानुसारं हलन्त्यमिति सूत्रपरिप्रेक्ष्येऽन्योन्याश्रयदोषविमर्शः शुभ्रजित्पालः |
75-81 | |
Sanskrit |
| 74 | स्मार्तधर्मपरम्परायाम् आह्निककृत्यानि डॉ. शकुन्तलादाशः |
64-69 | |
Sanskrit |
| 75 | काव्यभेदा: डाँ. मिथुनकुमारशतपथी |
62-63 | |
Sanskrit |
| 76 | “दुहादिद्विकर्मकधातूनां धात्वर्थसन्दर्भे दीक्षितनागेशयोर्वैमत्यम्” दीपककुमारचौधरी |
58-61 | |
Sanskrit |
| 77 | ग्रन्थान्तरतुलनया कुमारसम्भवीयः प्रतिनायकपरिचयः Dr. C. Hariharan |
54-57 | |
Sanskrit |
| 78 | মহাভারত ও নারী মল্লিকা সেন |
49-53 | |
Sanskrit |
| 79 | विद्यारम्भसंस्कारस्य कालशास्त्रदृष्ट्या मुहूर्तनिरूपणम्॥ गुरुप्रसाद श्रीधर हेगडे |
35-36 | |
Sanskrit |
| 80 | वास्तुशास्त्रपरम्परायां राजप्रासादानां प्रमुखशैली राहुलदे |
20-23 | |
Sanskrit |
| 81 | प्रबोधमिश्रविरचिते प्रज्ञादूते जगत्स्वरूपविमर्शः Snigdha Swarupa Barik |
11-15 | |
Sanskrit |
| 82 | भारतीयवास्तुशास्त्रे गृहनिर्माणस्य अवधेयांशाः डा राघवेन्द्रः |
06-10 | |
Sanskrit |
| 83 | गीतगोविन्दस्य सामाजिकजीवने प्रभावः डॉ. विक्रान्त साहु |
385-387 | |
Sanskrit |
| 84 | आचार्यसूर्यमणिरथविरचिते ‘कोरोनाशतके’ वैश्विकमहामार्याः स्वरूपवर्णनम् सुरज विश्वाल् |
382-384 | |
Sanskrit |
| 85 | अद्वैतिनामभिमतं शब्दप्रमाणस्वरूपम् प्रो. प्रभाकरप्रसादः |
374-377 | |
Sanskrit |
| 86 | संस्कृतस्तोत्रकाव्यानाम् उद्भवविकाशच्च मोनालिसा प्रधानः |
369-371 | |
Sanskrit |
| 87 | शृङ्गारप्रकाश के आलोक में वृत्तियाँ डॉ आयुष दीक्षित |
356-357 | |
Sanskrit |
| 88 | हठयोगप्रदीपिकायां राजयोगे च समाधेः स्वरूपम् व्यापर्ल गोवर्धन रेड्डि |
351-355 | |
Sanskrit |
| 89 | ज्योतिषशास्त्रे उन्मादरोगविमर्शः डॉ. हेम चन्द: |
348-350 | |
Sanskrit |
| 90 | भावात्मकाध्यात्मिकबुद्धेश्च: वैशिष्ट्यम् अनीता |
345-347 | |
Sanskrit |
| 91 | प्रक्रियाशास्त्रे दर्शनसमन्वयविमर्शः (An Inquiry into the Integration of Philosophy within Procedural Grammar) श्रीमान् गोपालकृष्णदाशः |
340-344 | |
Sanskrit |
| 92 | बीजमन्त्राणामुपचारपक्षविचारः Shrutishikha Sahoo, Sr. Prof. Anupama Prusty |
336-339 | |
Sanskrit |
| 93 | मनुस्मृतेः अनुशासनस्य समीक्षणम् डॉ. सिद्धार्थशङ्करदाशः |
327-331 | |
Sanskrit |
| 94 | ऐक्यप्रतिष्ठायै नैकाशाखा डाँ. मिथुनकुमारशतपथी |
317-318 | |
Sanskrit |
| 95 | “लकारार्थविवेचनपुरस्सरं किरातार्जुनीयमहाकाव्ये प्रयुक्तकेषाञ्चन तिङन्तपदानां शब्दशास्त्रीयं समीक्षणम्” धीरजकुमारचौधरी |
312-316 | |
Sanskrit |
| 96 | अद्वैतवेदान्तोक्तरीत्या सृष्टिप्रक्रिया Dr.Monojit Mukherjee |
309-311 | |
Sanskrit |
| 97 | पाणिनिकातन्त्रव्याकरणयोः कारकलक्षणविमर्शः ऐन्दवी आर्या |
305-308 | |
Sanskrit |
| 98 | देवभूमिहिमाचलप्रदेशे वर्त्तमानपरिप्रेक्ष्ये यौगिकसाद्धकानां प्रासाङ्गिकता खेमराजः |
301-304 | |
Sanskrit |
| 99 | मुहूर्त शास्त्र : एक शास्त्रीय विवेचन डॉ. पवनकुमार मिश्र |
298-300 | |
Sanskrit |
| 100 | वाल्मीकी रामायण में नदीयाँ तथा जलसंरक्षण के उपाय सौ. सुवर्णा संजयकुमार केवटे , प्रो. कविता सु. होले |
293-297 | |
Sanskrit |
| 101 | व्याकरणशास्त्रे मनुस्मृतौ च दण्डविधानम् प्रो.सुजातात्रिपाठी |
286-290 | |
Sanskrit |
| 102 | सिंहलविजयनाटके प्राकृत्रिकचित्रणाभिप्रेरणम् दीप्तिरेखा मिश्र |
284-285 | |
Sanskrit |
| 103 | वास्तुशास्त्र-दृष्ट्या देहलीनगरस्य चिन्तनम् चन्दन पाण्डेय, डॉ अशोक थपलियाल |
281-283 | |
Sanskrit |
| 104 | कालीपद तर्काचार्य की वाग्वैदग्ध्यपूर्ण स्वारस्वत साधना पर न्याय और वैशेषिक दर्शन का प्रभाव। Bishwaketu Barman |
275-277 | |
Sanskrit |
| 105 | संस्कृतवाङ्गमये मानवाधिकारचिन्तनम् डॉ. सुमितकुमारशर्मा |
271-274 | |
Sanskrit |
| 106 | 5.5 गरुडपुराणे समुपदिष्टनीतीनां वैशिष्ट्यं तासां साम्प्रति-कन्यायव्यवस्थाया- मवदानचिन्तनञ्च शकुन्तला शुक्ला, प्रो. देवेन्द्र प्रसाद मिश्र |
267-270 | |
Sanskrit |
| 107 | पुरातन-नूतन-वेदभाष्यकाराणां समालोचनायाः एकम् अध्यायनम् Mallika Sen |
253-258 | |
Sanskrit |
| 108 | “अभिज्ञानशाकुन्तलम्” इति नाटके मार्गदर्शन-परामर्शतत्त्वानां तात्त्विकमध्ययनम् गायत्री पण्डा |
246-248 | |
Sanskrit |
| 109 | वैदिकसन्ध्योपासनपद्धतिविमर्श: जयप्रकाशपाठक: |
240-243 | |
Sanskrit |
| 110 | गुल्मिनी गीतिकाव्ये प्रकृतिचित्रणम् -एकम् अध्ययनम् लक्ष्मीश्री बेहेरा |
237-239 | |
Sanskrit |
| 111 | सामवेदीय-ऋक्तन्त्रोक्तवर्णोच्चारणविधीनां विमर्शः हरिश्चंद्र मालू गवस, प्रो.हरेकृष्ण अगस्ती |
233-236 | |
Sanskrit |
| 112 | आधुनिकसंस्कृतसाहित्यस्य विकासपरम्परायां रामाशीषपाण्डेयस्य अवदानं निरीक्षणम् मधुमिता दासः |
229-232 | |
Sanskrit |
| 113 | वैयाकरणसिद्धान्तकौमुद्याः स्त्रीप्रत्ययान्तानां नवीनोदाहरणानि सुभाष-वैद्यः |
222-225 | |
Sanskrit |
| 114 | पाणिनीये ‘आख्यातोपयोगे’ इति सूत्रस्य पदार्थविमर्शः कौशिक-प्रधानः |
218-221 | |
Sanskrit |
| 115 | सिद्धसिद्धान्तपद्धतौ सद्गुरुतत्त्वं तथा अवधूतयोगिलक्षणम् पुलक-दासः |
208-212 | |
Sanskrit |
| 116 | विशिष्टाद्वैसिद्धान्तपरिचयः ब्रह्मसूत्रप्रमेश्च आर् यश्वन्त श्रीशायि दीक्षितः |
204-207 | |
Sanskrit |
| 117 | पाणिनीयव्याकरणे परिभाषासूत्रस्य प्राशस्त्यम् Dr. Dilip Kumar Das |
201-203 | |
Sanskrit |
| 118 | जीवानन्दनम् नाटक में मानवीय मूल्य आकांक्षा द्विवेदी |
197-200 | |
Sanskrit |
| 119 | वर्तमानकाले मानवाणां दुःखनिवारणे सांख्यदर्शनस्य प्रासङ्गिकता Debarati Datta |
193-196 | |
Sanskrit |
| 120 | आचार्यहेमचन्द्रस्य ध्यानयोगस्य सिद्धान्तपरकसंरचना प्रासंगिकता च दीपक कुमार |
190-192 | |
Sanskrit |
| 121 | असिद्धं बहिरङ्गमन्तरङ्गे इति परिभाषयाः विश्लेषणं डॉ० आभा जैन |
185-186 | |
Sanskrit |
| 122 | आचार्यबनमालीबिश्वालविरचितकाव्येषु नारीस्वरूपविमर्शः स्नेहाञ्जलि साहु |
181-184 | |
Sanskrit |
| 123 | योग एवं मनोविज्ञान के अंतसंबंधः (मानव स्वास्थ्य के विशेष संदर्भ में) अभिषेक कुमार, प्रो.जवाहर लाल |
177-180 | |
Sanskrit |
| 124 | वास्तुशास्त्रे पञ्चमहाभूत-प्राकृतिकशक्तिनां विमर्श: Ruchika Upadhyay, Dr. Yogendra Kumar Sharma |
167-171 | |
Sanskrit |
| 125 | मीमांसा-वेदान्त-सांख्याभिमत अवयवत्रयवादपरम्पराविमर्शः सन्तोषी महापात्रः |
163-166 | |
Sanskrit |
| 126 | अलङ्कारेषु व्याकरणसिद्धान्ता: सुमन कोइराला |
160-162 | |
Sanskrit |
| 127 | প্রাচীন ‘মনুসংহিতার’ বর্ণ-ব্যবস্থা বনাম বর্তমান সমাজে দলিত সম্প্রদায় Aditi Mandal |
157-159 | |
Sanskrit |
| 128 | भारतीयदर्शनेषव्यक्तित्वविकासोपायाः डां. नरेन्द्र कुमारः |
152-156 | |
Sanskrit |
| 129 | ‘त्रिगुणात्मकान्तःकरणवृत्तेः विचारः’ (Study of Triguṇa natured Antaḥkaraṇa according to Vedānta philosophy) विजयलक्ष्मी अम्माल् |
150-151 | |
Sanskrit |
| 130 | वैज्ञानिकमते सृष्ट्युत्पत्तौ कालाकाशयोर्भूमिका Dr. Lipi Patra |
145-149 | |
Sanskrit |
| 131 | अर्वाचीन एवं प्राचीन वेद भाष्यकारों का समीक्षात्मक अध्ययन अवधेश सिंह |
141-144 | |
Sanskrit |
| 132 | अद्वैतवेदान्ते अविद्या – अध्यास – जीवन्मुक्तितत्त्वानां तात्त्विकमीमांसा (A Research Study on Avidyā, Adhyāsa and Jīvanmukti in Advaita Vedānta) कल्याणी पाण्डा |
137-140 | |
Sanskrit |
| 133 | शून्ये मेघगानमिति काव्यग्रन्थे उपमानां नव्यता डॉ सङ्गीता मण्डल |
117-119 | |
Sanskrit |
| 134 | राष्ट्रभृत् होम: एक अध्ययन। शुभमकुमारपाण्डेय |
113-116 | |
Sanskrit |
| 135 | द्वैतदर्शने प्रामाणिकप्रतियोगिकत्वं मुनित्रयसम्मतम् कृष्णाचार्य पुरोहितः |
108-112 | |
Sanskrit |
| 136 | लघुत्रय्यां बृहत्त्रय्यां गुणपरिमानविचारसमीक्षणम् Sanchita Chakraborty |
105-107 | |
Sanskrit |
| 137 | प्राचीन भारतीय ज्ञान परम्परा में नारी महिमा मनोज कुमार शुक्ल, तरुण कुमार शर्मा |
97-100 | |
Sanskrit |
| 138 | भारतविजयनाटके धर्मशास्त्रीयमूल्यम् अक्षयकुमाररायः |
89-91 | |
Sanskrit |
| 139 | जनजातीयानामुत्थाने आदिवासिमहापुरुषस्य श्रीरामेश्वरस्य शैक्षिकमाध्यात्मिकयोगदानम् कुमारी शीतला, डॉ.जि.नरसिम्हुलु |
84-88 | |
Sanskrit |
| 140 | विदग्धमाधवम् नाटकस्य काव्यशास्त्रीयमध्ययनम् सुनन्दा दे |
77-83 | |
Sanskrit |
| 141 | विवाहविधिः Dr. Markanda Nayak |
68-70 | |
Sanskrit |
| 142 | काण्वशतपथब्राह्मणे निरूपितस्य अग्न्याधेयस्य कालवैविध्यपरिशीलनम् एच वी अमरनाथ |
64-67 | |
Sanskrit |
| 143 | ‘अथातो ब्रह्मजिज्ञासा’ : ब्रह्मसूत्र का दार्शनिक आधार डॉ० दीपक कुमार पाठक |
55-59 | |
Sanskrit |
| 144 | भारतीय ज्ञान परम्परा में भूगर्भ विज्ञान डॉ प्रभात नारायण पाण्डेय |
52-54 | |
Sanskrit |
| 145 | अदर्शनं लोप: महाभाष्यदृष्ट्या तत्त्वमीमांसा Dr. Santosh Majhi |
50-51 | |
Sanskrit |
| 146 | वैदिककालीन अर्चना-परम्परा एवं वास्तु-विज्ञान डॉ. पुष्पेन्द्र जोशी |
46-49 | |
Sanskrit |
| 147 | ‘कविवररामलखनपाण्डेयस्य कृतीनां परिचयात्मकं विवेचनम्’ हरिश्चन्द्रः, प्रो.सनन्दनकुमारत्रिपाठी |
40-45 | |
Sanskrit |
| 148 | मृच्छकटिकाधारेण आदर्शः चरित्रं चारुदत्तः डॉ. हेमन्तकुमार नेपाल |
35-39 | |
Sanskrit |
| 149 | देवीपुराणे योगसम्मतेश्वरतत्त्वविमर्शः Snigdha Poddar |
32-34 | |
Sanskrit |
| 150 | शुक्लयजुर्वेदे स्वरभक्तिः आराध्युल रमेशः |
17-19 | |
Sanskrit |